PRIMER GRADO

DURANTE ÉSTE PERIODO PROPONEMOS 3 TIPOS DE CLASES

1) CLASES SIMPLES: Se trata de Clases Dedicadas exclusivamente para el Grado.

2) CLASES INTEGRADAS: Son Clases realizadas por ambos profes de Música, tanto del turno mañana como del turno tarde. Son igual de obligatorias que las Clases Simples.

3) A) CLASES OPCIONALES: Son clases propuestas para otros grados que sirven también para el grado mencionado. Se presentan como Opcionales por que se puede optar por realizarlas o sólo mirar el video. Sirven como complemento y para dejar a disposición todo el Material Propuesto.

B) CLASES DEL TURNO MAÑANA: Son clases realizadas por la señorita Tania propuestas para el Turno Mañana y para integrar y realizar en el Turno Tarde en calidad de "Opcionales"

PROGRAMA DE CLASES SIMPLES

CLASE: 1

"EL RITMO DE LAS PALABRAS"
1) Mirar la Imagen, con el Ritmo de las Palabras hacer palmas:

Se puede Palmear por Sílabas:
O-SO - CO-ME - MIEL - MIEL
MIEL - CO-ME - O-SO - O-SO
O-SO - MIEL - CO-ME - O-SO
MIEL - MIEL - CO-ME - OSO

2) a) Mirando el Video hacer palmas en todas las imágenes.

b) En la segunda vuelta se anula una de las imágenes y se hace silencio. Cada vez que aparezca una imagen en blanco y negro se deja de hacer palmas y se continúa a la siguiente imagen.

c) En la tercera vuelta se anulan mas imágenes.

3) Buscando una palabra con una sìlaba, y dos palabras con dos sílabas se dibuja/escribe un renglones grandes del Ejercicio (Ejercicio para Padres)
Por ejemplo el primer renglón tiene:
OSO - COME - MIEL - MIEL.
Pueden repetir ese mismo ritmo con otras palabras o variarlo y practicar su ritmo con los chicos. La idea es que practiquen ritmos a través de palabras de 1 sílaba y 2 sílabas.

CLASE: 2
"EL REY DE PAPEL"
Canción y Actividades: Dentro del Video 

CLASE: 3
"NO TENGO RITMO"
Canción y Actividades: Dentro del Video 

 
CLASE: 4
"SEÑORA VACA"
Video de la Canción:

Video con Actividades para la Canción:

CLASE: 5

"LA VIEJA VIRUEJA"

(Actividades dentro del Video) 

Video del Trabalenguas:

CLASE: 6

"M FAMILIA"
1) Mirar con Atención el Video. 

2) Cada vez que diga una frase, contestar/cantar su Respuesta: 
Por Ejemplo:
"Si Toco la Trompeta" Dice la frase...
y su Respuesta es: Tará, tará, tareta.
Cantar y Responder cada una de las frases propuestas.

Gestos para la canción:

1) La Trompeta: Se puede hacer un gesto de tocar la trompeta bien hacia arriba
2) Clarinete: Se puede hacer un gesto de tocar el Clarinete bien hacia abajo
3) Violín: Se puede hacer un gesto tocando el arco del Violín.
4) Tambor: se puede golpear la falda o la mesa (con Moderación) haciendo el ritmo que propone la canción.

CLASE: 7

"JUEGO DE RITMOS Y COLORES"

(Actividades dentro del Video) 

CLASE: 8 (FINAL 2020)

"SALUDO FINAL DE AMBOS PROFESORES DE MÚSICA Y UNA CANCIÓN DE DESPEDIDA"

PROGRAMA DE CLASES INTEGRADAS: 

CLASE INTEGRADA: 1

JUEGO MUSICAL CORPORAL E INTEGRADO: "MANZANA ROJA, MANZANA VERDE"

CLASE INTEGRADA: 4

"SOY UN COYA CHIQUITITO"

Actividades: Cantar y Bailar las dos Versiones de la canción, tanto la lenta como la rápida e indicar cual te gustó más (podés hacer un dibujo para recordarla mejor)

PROGRAMA DE CLASES OPCIONALES: 

CLASE INTEGRADA: 1

"WILI EL PIRATA, LA CANCIÓN DEL MAR Y UN SALUDO MUY ESPECIAL"

CLASE INTEGRADA: 2

"HABIA UNA VEZ UN AVIÓN"

Consignas: Mirar el video y practicar con un avioncito de papel, con las manos u otro juguete disponible.

Actividad Opcional: Primer Grado puede dibujar el avión de la canción para tenerlo de registro en el Cuaderno de Música.

CLASE INTEGRADA: 3

"MIS DOS AUTOS"

Actividades:

1) Dibujar el Auto Viejo y el Auto Nuevo para tener un registro de la canción en el cuaderno. Pintar el auto nuevo del color que dice la canción y el auto viejo de algún color que lo haga más viejo (por ejemplo el color gris)

2) Imprimir o Dibujar la Segunda Imagen adjunta. Marcar con un círculo y/o colorear cuáles de éstos elementos va más rápido en cada ejemplo propuesto.

CLASE INTEGRADA: 4

"EL PATO RENATO"

PROGRAMAS DE CLASES DEL TURNO MAÑANA: 

(⚙️🔩 Muy Pronto - Por el Momento: En Construcción ⚙️🔩)

Referencias - Numeraciones y Aclaraciones: 

1) Es probable que algunas clases, sobre todo las integradas, no tengan una numeración correlativa o ascendente de uno en uno, eso se debe a que a veces integrábamos para distintos grupos, sin embargo fueron correctamente confiscadas y ordenadas.

2) Si encuentran algún error por favor comunicarlo que ni bien nos enteremos trataremos de arreglarlo. Desde ya muchas gracias.